机译:家庭替代方案的应用:对学校环境的认知行为疗法
机译:特殊问题简介:学校背景中的认知行为疗法-扩展了学校心理学家的工具包
机译:饮食障碍儿童和青少年的循证治疗:家庭疗法和家庭促进的认知行为疗法
机译:在普通门诊患者中,简短的元认知治疗与认知行为治疗的有效性
机译:在万隆的包容性学校设置自闭症儿童的精神疗法疗法(PMT)
机译:强迫症(OCD):一项结局研究。在门诊环境中使用认知行为小组疗法(CBGT)和暴露/反应预防疗法(ERP)进行治疗是否可以减轻强迫症的症状?
机译:强化家庭为基础的认知行为治疗小儿强迫症:应用服药partial-或无应答者治疗
机译:评估家庭替代品的可持续性和临床结果:儿童保护中心的认知行为治疗(AF-CBT)