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机译:辅助功能2.0:Web辅助功能的后续步骤
UKOLN, University of Bath, Bath, UK;
Digital Access Group, University of Dundee, Dundee, UK;
Knowledge Media Design, De Montfort University, Leicester, UK;
School of Education, University of Southampton, Southampton, UK;
Marketing & Communications, University of Salford, Salford, UK;
TechDis Higher Education Academy, York, UK;
Mimas University, Manchester, UK;
web accessibility; people with disabilities; WAI; WCAG; guidelines; contextual design;
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