机译:与同学和朋友评估侵略性和抑郁症儿童的社会关系:一个观点问题
Department of Psychology Université du Québec à Montréal;
Research Unit on Children's Psychosocial Maladjustment University of Montreal;
Centre de Recherche Fernand Seguin;
currently at the School of Psycho-Education University of Montreal;
Department of Psychology Université du Québec à Montréal;
aggression; depression; social acceptance; friendship quality; over- and underestimation;
机译:从有癌症治疗经验的儿童的角度看友谊关系:采用致病性方法的焦点小组研究
机译:友谊亲密交流缓冲了多动症症状与参加课后看护计划的儿童后来的社会问题之间的关系
机译:友谊亲密交流缓冲ADHD症状与出席课后护理计划的儿童之间的社会问题的关系
机译:托马斯和朋友:对社会机器人设计的影响及其作为自闭症儿童的社会故事讲述者的角色
机译:儿童与母亲,老师和朋友的关系及其与社会能力的关系的表述。
机译:害羞/退缩和好斗的儿童的社会信息处理和应对策略:友谊重要吗?
机译:羞辱/撤回和侵略性儿童的社会信息处理和应对策略:友谊吗?