机译:超越阶级规范:流行的青少年欺凌行为及其与同伴接纳和拒绝的关系
Bullying; Popularity; Behavioral group norms; Acceptance; Rejection;
机译:同性别和跨性别同伴接受和同伴拒绝与同伴和欺凌与帮助在学龄前儿童之间的关系:比较来自同性同性恋和目标框架方法的预测
机译:课堂规范在将儿童的社会行为与同伴接纳关系化的背景下
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机译:心理特征和同伴接纳对韩国青少年衣着行为的影响
机译:拒绝敏感性,同龄人的社会地位和青少年之间的感知社会接受度之间的关系。
机译:对三种同伴规范与青少年性行为之间关系的元分析
机译:超越课堂规范:流行青少年的欺凌行为及其与同伴接纳和拒绝的关系