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摘要

教養とは何か.その思いにとらわれたことが四度ある.最初は高校生のとき.生徒手帳に「われらの信条」があり,そこには「われらは,世界的教養人としての深い知性と,高い徳性を磨かhとする,学徒の集まりである」とあった.大学への受験勉強が教養にどう結びつくかわからなかつたが,人は志を掲げなければならないと漠然と思つた.
机译:什么是文化。他在第一所高中生的时候,我试图联系。在学生笔记本中有“我们的信仰”,他是“我们的信仰”,他是智慧和高美德的“我们的信仰”一系列学生,“一系列学生。”我不知道如何学习大学考试。

著录项

  • 来源
    《日本の科学者》 |2020年第5期|64-64|共1页
  • 作者

    坂本一光;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
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