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【24h】

通学手段別児童数とルート長さ長野市の通学支援制度適用小学校区における通学手段の実態(1)

机译:长野市有通勤支援系统的小学生病区按入学人数和行进路线长的实际情况(1)

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摘要

以上、本研究では長野市の通学支援制度適用小学校区rn10校区を対象に通学手段の実態を把握した。その結果、 長野巿における通学支援制度適用小学校区の通学手段は、 全体的には純粋徒歩通学が多く、小学校から離れた場所 に居住する一部の児童に通学支援制度が適用されている。 ルート長さについては、通学支援制度や保護者の送迎によ るルート長さが最も長く単独徒歩通学ルートは最も短い。 しかし、小学校区ごとにみると単独徒歩通学ルートの長 さが集団徒歩通学ルート長さを上回っている校区もあり、 (No.1、 No.2)このような校区では通学路における更なる 安全対策が求められる。
机译:在这项研究中,掌握了应用长野市学校支持系统的10个学区的实际通勤条件。结果,长野达见市采用了学校支援制度,小学病房通常有大量的纯步行步行上学,而学校支援制度也适用于一些远离小学的孩子。关于路线长度,由学校支持系统和父母的转移的路线长度最长,而单人步行路线最短。但是,从每个小学学区的角度来看,有些学区的一条步行学道的长度超过了一条集体学步道的长度(第1号,第2条)。在这种学区中,学路上的进一步安全性进一步提高了。需要采取措施。

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