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机译:丹麦儿童的耳蜗植入和聋哑及听力障碍儿童的心理社会发展
University of Copenhagen;
机译:学龄儿童口语开发与耳蜗植入物相比,与患有特定语言损伤的顽固儿童和儿童相比
机译:影响聋人聋哑人植入耳蜗植入的因素和南加州南部的人
机译:与正常听力儿童相比,人工耳蜗植入对6-9岁聋哑儿童智力商发展的影响(伊朗,2009-2011年)
机译:一群西班牙聋儿与耳蜗植入(CI)尊重听力同行的西班牙语聋儿之间的发展里程碑,自适应行为和教育绩效的比较研究
机译:聋儿植入人工耳蜗的听力母亲的生活经验。
机译:主流学校中使用人工耳蜗的聋前儿童的学业表现沟通和心理社会发展
机译:影响聋人聋哑人植入耳蜗植入的因素以及南加州南部的人