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机译:设计一个角色结构,使学生参与计算机支持的协作学习
Department of Educational Information Technology, East China Normal University, 3663 Zhangshan Road North, Shanghai 200062, China;
East China Normal University, Shanghai, China;
East China Normal University, Shanghai, China;
The Hong Kong Institute of Education, Hong Kong, China;
CSCL; Content analysis; Role assignment; Social knowledge construction;
机译:学生在异步计算机支持的协作学习环境中进行协作学习的经验
机译:在计算机支持的协作学习环境中为小学生开发同伴辅助学习策略
机译:在人类营养与健康领域中计算机支持的协作学习中,成功与不成功学生之间的学习过程差异
机译:计算机支持的协作学习(CSCL)中不同角色对动机,团队凝聚力和学习成绩的影响
机译:计算机支持的协作学习对营销课程中的高中生学习感,学习感和整体社区意识的影响
机译:为CSCL增色不少;了解同步和异步通信的结合使用以及动机在计算机支持的协作学习中的作用
机译:基于网络的国际计算机支持的协作学习(CSCL)课程中大学生沟通结构的本质