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机译:拥抱学习范式以培养系统思维
Department of Fisheries and Wildlife and Department of Sociology, Michigan State University, East Lansing, Michigan, USA;
Department of Fisheries and Wildlife and Department of Sociology, Michigan State University, East Lansing, Michigan, USA;
College of Natural Science, Michigan State University, East Lansing, Michigan, USA;
united states of america; universities; curricula; sustainability; competences; pedagogy; assessment; learning paradigm; systems thinking;
机译:在管理地下水系统中建立基于假设的压力测试思维:学习避免由于基本动力而导致的失败
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机译:在P&W Rocketdyne拥抱新的范式思维
机译:通过在11年级Sman 2 Malang中的5E学习周期促进呼吸和排泄系统教室的学生批判性思维技能
机译:在基于计算机的智能学习环境中促进计算思维与中学科学的协同学习。
机译:拥抱不确定性管理复杂性:将复杂性思维原理应用于医疗保健系统的转型工作
机译:在工业专家工程专家中解决问题解决和故障排除过程中的系统创造性思维(SIT)和自我监管学习(SRL)