机译:学习科学的概念资源:认知和认知结构中的瞬态和粒度问题
Faculty of Education, University of Cambridge, UK;
机译:学习,表观遗传学和计算:对Fitch提议的扩展。W. Tecumseh Fitch对“建立认知生物学的计算框架:统一来自认知神经科学和比较认知的方法”的评论
机译:心理结构和分级大脑处理W. Tecumseh Fitch评论“建立认知生物学的计算框架:统一来自认知神经科学和比较认知的方法”
机译:认知理论和大脑事实:认知神经科学的未来见解W. Tecumseh Fitch评论“走向认知生物学的计算框架:统一认知神经科学和比较认知的方法”
机译:文化与认知:对学习资源认知设计的启示
机译:实践中的认知:认知科学中的概念发展和分歧。
机译:心理结构和分级大脑处理评论 W. Tecumseh Fitch撰写的建立认知生物学的计算框架:统一认知神经科学和比较认知的方法
机译:学习科学的概念性资源:认知和认知结构中的暂时性和粒度问题