机译:指导关系中的权力,双重约束和超越:超个人视角
Department of Management, WPI, 100 Institute Road, Worcester, MA 01609, USA;
communication; double binds; mentoring; power; spirituality; transpersonal;
机译:青年指导关系对指导者满意度的生态学视角
机译:在指导人际关系方面,不良经历是否比良好经历更强?从门徒和导师的角度来看的证据
机译:家庭照顾关系中的自我超越,精神观点和目的感:韩国老年人抑郁症状的中介模型
机译:从博士生的角度谈导师关系:概念模型的发展
机译:辅导员教育者的职业发展关系:种族指导,倡导,授权和文化同情之间的关系
机译:3368从根本上进行辅导:通过增强受训者的能力来改善辅导关系
机译:新手教师有效辅导关系的属性:导师和思维的观点
机译:测试导师培训和同伴支持对有风险的青年的导师关系和成果质量的影响。