机译:基于块的,基于文本的以及混合的块/文本模态如何影响新手编程实践
Teaching & Learning, Policy & Leadership, College of Education and College of Information Studies, University of Maryland, 3942 Campus Dr. Suite 2226D, College Park, MD 207421427, USA;
Center for Connected Learning and Computer-Based Modeling, Learning Sciences and Computer Science, Northwestern University, 2120 Campus Dr. Evanston, IL, 60208, USA;
Design; Modality; Programming Environments; Computer Science Education; Block-based Programming;
机译:如何基于块,基于文本和混合块/文本模态形状新手编程实践
机译:基于块与基于文本的编程环境对新手学生的学习成果:荟萃分析研究
机译:基于块的与新手学生学习结果的基于文本的编程环境:Meta分析研究
机译:从基于块的编程语言过渡到基于文本的编程语言
机译:混合多块网格的基于块的自适应网格细化有限体积方案。
机译:比较针对新手和专家用户的基于文本和图形的用户界面
机译:一种教育系统设计,支持基于块的编程语言到基于文本的编程语言的学习转移