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【24h】

子供のリハビリを支援するインタラクティブシステムの開発

机译:开发互动系统以支持儿童康复

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摘要

We developed a new interactive system to support a child with physical disorders to continue appropriate rehabilitation pleasurably at home. We selected a ten-years-old boy suffering from "Spina Bifida Aperta" as the target patient and constructed an interactive system that employed the step motion, an effective rehabilitation method for him. Experiments were performed to evaluate the system.%本研究では、障害を持つ子供に対し、リハビリを楽しく行えるようにすることで継続性を持たせ、家でも正しいリハビリが行えるインタラクティプシステムの構築を目的とした。今回は、顕在性二分脊椎症の男児をシステム対象者とし、対象者に対し有効なリハビリ法であるステップを取り入れたゲームシステムを構築した。実験結果から、リハビリを継続して行うことが出来た。しかし、今回確課できたリハビリ効果は、当初想定していた正しいリハビリを行うことによるリハビリの効果(前足部への足圧の増大)とは別の効果(バランス能力の向上)であった。
机译:我们开发了一种新的互动系统,以帮助患有身体疾病的孩子在家中继续愉快地进行适当的康复,我们选择了一个患有“ Spina Bifida Aperta”的十岁男孩作为目标患者,并构建了一个采用该步骤的互动系统进行了实验以评估该系统。%在本研究中,残疾儿童可以以一种有趣的方式享受康复,从而可以保持连续性并可以在家中进行正确的康复。目的是建立一个交互式系统。这次,我们建立了一个包含步骤的游戏系统,这是针对具有明确脊柱裂的男孩的系统的有效康复方法。从实验结果来看,我们能够继续康复。但是,这次我们能够建立的康复效果与通过正确的康复(增加前脚的脚压力)最初设想的康复效果是不同的效果(平衡能力的提高)。

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