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選手視点を利用したサッカー学習支援ソフトの開発と評価

机译:用球员的视角开发和评估足球学习支持软件

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摘要

近年,サッカー人気上昇に伴い,サッカー人口も増加の一途を辿っているが,その一方で,指導者不足の問題が存在する.こうした問題を補うべく,サッカー教材として,ビデオや書籍等が存在するが,それら教材は初心者を対象のものは少なく,また認知的能力に対する育成や双方向性な教材は非常に少ない.そこで,サングラス一体型カメラを使用し,撮影をした選手視点からの映像を指導材料とし,初心者がサッカーの認知的能力を双方向で学習可能となることを目的とした,サッカー学習支援ソフトの開発・評価を行った.評価方法はサッカー初心者を対象に,ソフトによって学習するA群とソフトの問題選別に使用したテキスト指導教材よって学習するB群に分け,学習後,独自に作成した評価用紙を使用したテストとアンケートを実施した.その結果,ソフト使用群の方が高得点となり,本ソフトの有効性が確認された.%A learning support software for soccer has been developed and evaluated. This learning software uses player's viewpoint which captures a picture with a sunglass all-in one designed video camera. There were two groups learning with this software and conventional textbook. These two groups were evaluated with tests and questionnaires. The result of the group learning with the software has got better scores than the group learning with a textbook.
机译:近年来,随着足球的普及,足球人口不断增加,但是另一方面,存在缺乏领导者的问题。为了补充这些问题,有视频,书籍等作为足球教材,但这些教材不是针对初学者的,认知能力的培训材料和交互式教材很少。因此,我们使用集成了太阳镜的相机开发了足球学习支持软件,旨在使初学者可以使用从玩家角度拍摄的图像作为教材来交互式地学习足球的认知能力。・评估。该评估方法针对足球初学者,分为软件学习的A组和软件问题选择所使用的文本教材的B组,学习后使用他们自己创建的评估表进行测试和问卷调查。执行。结果,软件使用组的得分更高,证实了该软件的有效性。 %已经开发并评估了一种足球学习支持软件,该学习软件使用球员的视点,通过太阳镜一体式设计的摄像机捕获图像,该软件和传统教科书分两组进行学习,这两组分别是使用软件进行小组学习的结果比使用教科书进行小组学习的结果要好。

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