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[招待講演]電気回路理論のエンジニアリング・サイエンス(狭義の意味での工学)における位置づけ

机译:[特邀演讲]电路理论在工程科学中的定位(狭义的工程)

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摘要

エンジニアリングのための学問である工学の教育、すなわち工学教育は、米国やカナダでは「ものづくりのエンジニアリング・デザイン」が最重要視されているが、我が国では卒菜研究が最重要視されていて、「国際的に通用する」という観点では、改革または改善が求められている。ここで、2009年6月に開催されたIEAの国際会議が京都で開催され、Graduate Attributes and Proftssional Competences(GA/PC)と略記する)という文書が合意されたことを受け、有信睦弘氏の論説 「ものづくりからことづくりへ 一新たなイノベーション創出に向けてー」の内容も考慮し、上記の改善・改革問題の解決に向け、これまでの「ものづくりのエンジニアリング」から、発想を転換し、「ことづくりのエンジニアリング」へのパラダイムシフトを提案し、その新しいエンジニアリングのための学問である「ことづくりの工学」について述べる。その教育では、卒業研究は主にことづくりのデザイン部分と関係し、重要な要素として組み込まれ、その工学教育は「卒業研究も重視」という特徴を持ち、エンジニアリング・デザインが重視されることになり、GAnCのGAの③(解決策の設計/開発)の解釈の範疇で、上記の改善・改革問題が解決される。そのパラダイムシフトは、世界における新しい工学教育の流れを先導することになる。また、そのパラダイムシフトにおいて、電気回路は、電子回路と制御理論とともに、狭義の意痍での工学(エンジニアリング・サイエンス;基礎工学ともいう)において、これまで同様、不変の位置を保つ。%The definition of engineering in the IEA's Graduate Attributes and Professional Competencies (GA/PC in short) is stated as an activity of applying not only mathematics, basic sciences, a body of engineering knowledge, technology and techniques, but also engineering economics and other subjects related to general education components, to the solution of complex engineering problems which is essential to meeting the needs of people, economic development and the provision of services to society, with appropriate consideration for public health and safety, cultural, societal, and environmental considerations. Also, engineering has the meaning of the area of knowledge or study of the activity, and is called 'Kogaku'(工学) in Japanese. This definition of engineering allows us to make a paradigm shift of engineering from' Mono-tsukuri' to 'Koto-tsukurii'. The paradigm shift gives a revolutionary and effective solution of a curriculum design problem of how to harmonize the Bachelor thesis research and the engineering design in engineering education in Japan. The solution is also expected to give a good example in future engineering education change in the world. The engineering sciences have their roots in mathematics and basic sciences but carry knowledge further toward creative application. These studies provide a bridge between mathematics and basic sciences on the one hand and engineering practice on the other. The engineering sciences involve engineering fundamentals and an engineering specialization, form a subset of 'Kogaku' and are called 'Kiso-Kogaku'(基礎工学、狭義の工学) in Japanese. The circuit theory keeps its position still as an important core subject in engineering sciences after the paradigm shift.
机译:在工程教育(即工程学的一门学科)即工程教育中,“制造的工程设计”在美国和加拿大是最重要的,但是在日本,研究生学习是最重要的。需要从“国际”的角度进行改革或改善。在2009年6月于京都召开的IEA国际会议上,达成了一项名为“研究生属性和专业能力(GA / PC)”的文件。考虑到社论“从制造到制造,创造新的创新”的内容,为了解决上述改进/改革问题,我们从“制造工程”转变为现在。我们建议将范式转换为“ Kotozukuri工程”,并描述“ Kotozukuri工程”,这是新工程学的学科。在该教育中,毕业研究主要涉及到Kotozukuri的设计部分,并作为一个重要组成部分,而工程教育具有“毕业研究也很重要”的特征,并且强调工程设计。 ,GAnC GA(3)(解决方案设计/开发)的解释,解决了上述改进/改革的问题。范式的转变将引领世界工程教育的新潮流。此外,在范式转换中,电路,电子电路和控制理论在狭义上在工程学(工程学;也称为基础工程)中保持不变的地位。 %IEA的``研究生属性和专业能力''中的工程定义(简称GA / PC)表示为不仅应用数学,基础科学,大量工程知识,技术和方法,而且还应用工程经济学等活动。与通识教育相关的主题,解决复杂的工程问题,这对于满足人们的需求,经济发展和向社会提供服务至关重要,同时要适当考虑公共卫生和安全,文化,社会和环境因素此外,工程学具有知识或活动研究领域的含义,在日语中被称为``Kogaku''。工程学的定义使我们能够将工程学范式从``Mono-tsukuri''转变为'Koto-tsukurii'。范式转换为如何协调学士学位课程的课程设计问题提供了革命性且有效的解决方案rch和日本的工程教育中的工程设计。该解决方案也有望在未来的世界工程教育变化中树立良好的榜样。工程科学扎根于数学和基础科学,但将知识进一步应用于创造性应用。研究一方面为数学和基础科学之间的桥梁提供了桥梁,另一方面为工程实践提供了桥梁。工程科学涉及工程基础知识和工程专业知识,是'Kogaku'的子集,被称为'Kiso-Kogaku'在范式转变之后,工程理论仍然保持其在工程科学中的重要核心学科的地位。

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