机译:吸引和挑战二十一世纪创业学生的创新教学:一种跨学科方法
机译:在二十一世纪的卫生从业者中建立跨学科的领导技能:创新的培训模式
机译:从19世纪最后十年到21世纪第一个十年的氧化锡化学:着眼于化学教学的大型教学法的发展,同时侧重于特定的化合物或一类化合物
机译:对学生的创业教育:大学应如何应对创业教学的挑战?
机译:使用关于食物的跨学科课程激励我们的科学和非科学学生面临其二十一世纪世界的挑战
机译:比较用于增强二十一世纪技能的数字工具和传统的研究生会计教学方法的使用。
机译:在二十一世纪的卫生从业者中建立跨学科领导技能:创新的培训模式
机译:在二十一世纪建立健康从业者的跨学科领导技能:一种创新的培训模式