Der deutsche Lernsoftware-Markt: Geiz statt Grips

摘要

Wenn es ums Lernen geht, zeigt sich der Privatverbraucher von seiner sparsamen Seite. Weniger Grund zur Klage hatte die Branche mit den erzielten Umsätzen von Sprachprogrammen. Im Unternehmensbereich setzten zunehmend mittelständische Firmen auf ELearning-Angebote. Trotz der in der PISA-Studie ausgewiesenen Lerndefizite an deutschen Schulen, scheint die Bereitschaft Geld für Lernsoftware auszugeben, eher gering auszufallen. „Die öffentliche Aufregung um das schlechte Abschneiden bei der PISA-Studie ist oft nur künstlich. Wenn Marktforscher Eltern nach privaten Ausgaben für Lernmittel fragen, sind keine Kosten zu teuer. Dann stehen die Leute im Laden und wollen nicht mehr Geld ausgeben als neun Euro", echauffiert sich Ter-zio-Geschäftsführer Ralph Möllers.