机译:房屋所有权,贫困与教育成就:学校效应作为邻里效应
Centre for Research into Socially Inclusive Services, School of the Built Environment, Heriot-Watt University, Edinburgh, UK;
homeownership; education; neighbourhood;
机译:教育成就模型中学校和邻里效应的复杂性以及学生的运动对学校差异的影响
机译:脱颖而出:邻里和高中对教育成就的影响
机译:智利的“邻里效应”对儿童的教育成就:不平等和两极分化的影响
机译:(1228)父母和学校:父母参与和对学校气候和学生的干扰影响的数学成就
机译:贫困情况下的学业成绩:研究家庭风险对儿童数学和小学学年读书成绩的影响。
机译:社会支持能否保护被欺负的青少年免受不良后果的影响?欺凌行为对东伦敦中学青少年教育成就和心理健康影响的前瞻性研究
机译:瞳孔流动性和邻里对学校教育成就差异的影响模型
机译:1985 - 1986年全国教育进步评估:学校对数学和科学教育成就的影响。