机译:John Heywood,2000年。《高等教育评估:学生的学习,教学,计划和机构》。
University of Edinburgh;
机译:生物科学方面的教与学:制定教育计划,以帮助学生护士评估和管理伤口患者
机译:在生物科学教学和学习:教育计划的发展,以协助学生护士进行评估和管理伤口患者
机译:在非专业普通教育生物学课程中测量学生的影响力和学习成果:进度监控信息,使用手机进行主动学习,改革教学以及学习成果评估的含义
机译:进行中的工作-评估如何参与教学可以改善工科和教育学生的学习过程
机译:国际大规模评估的政治学:国际学生评估计划(PISA)和美国教育课程,2000-2012年。
机译:医学教育中的程序学习。对最后一年医学生的心电图教学中采用常规讲授的教学机编程指令的实验比较。
机译:生物科学方面的教与学:制定教育计划,以帮助学生护士评估和管理伤口患者