机译:青少年和健康促进学校的主观健康和心理健康A横断面多层次分析
Child and Adolescent Health Research Unit (CAHRU),University of St Andrews, St Andrews, UK and Ludwig Boltzmann Institute,Vienna, Austria;
Child and Adolescent Health Research Unit (CAHRU),University of St Andrews, St Andrews, UK;
Child and Adolescent Health Research Unit (CAHRU),University of St Andrews, St Andrews, UK;
Child and Adolescent Health Research Unit (CAHRU),University of St Andrews, St Andrews, UK;
adolescent health; health promoting schools; mental health; young people; scotland; personal health; young adults;
机译:在家庭,学校和同伴环境中,感知的幸福感在青少年的主观健康投诉中的作用:来自希腊横断面研究的证据
机译:美尼尔氏症患者的心理健康和主观幸福感:英国生物库中的横断面分析
机译:青少年的心理健康如何预测他们的身体健康:主观幸福感和心理病理学指标的独特贡献
机译:体育锻炼是否会调动居家环境对心理健康和主观幸福感的影响?姊妹研究的发现
机译:支持学校文化和课程中的青少年心理健康:邀请青少年到犹他州的心理健康谈话
机译:在家庭学校和同伴环境中感知的幸福感在青少年的主观健康投诉中的作用:来自希腊横断面研究的证据
机译:在家庭,学校和同伴环境中,感知的幸福感在青少年的主观健康投诉中的作用:来自希腊横断面研究的证据