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机译:“我不是一个“数学家”!”在美学教学实践中重建数学主观性
Department of Education, Stockholm University, Sweden;
aesthetics; deconstruction; gender; mathematics; memories; subjectivity;
机译:“数学课程与教学”教室的主体性分析与教学模式建设
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机译:教学社会工作就是在问问题:跨学科的社会工作实践方法
机译:钢琴教学中美学与实践教育的体现研究
机译:相对于全国数学教师委员会“数学教学专业标准”,对基础数学教学实践进行定性研究。
机译:教学实践量表的更正:一种新的表征大学数学和科学教学的工具
机译:数学教育中的教学数学实践。数学教育莱伯姆数学教学教学实践的发展。莱伯教学实践的发展