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机译:有关最后通过时间的阅读指南,并考虑了财务应用
Institut für Mathematik Universität Zürich">(1);
Department of Banking and Finance Universität Zürich">(2);
Finance Discipline Group and School of Mathematical Sciences University of Technology Sydney">(3);
Last passage times; Class Σ; Running maximum;
机译:有关最后通过时间的阅读指南,并考虑了财务应用
机译:在中学生中提高口腔读数流畅:重复阅读和听力段预览的比较
机译:通过小组干预提高小学生的阅读流利度:重复阅读,听力段落预览和仅听力策略的比较
机译:CET-4通读粘合应用的研究
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机译:阅读干预的实验分析:跨教学策略时间和段落的概括。
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机译:LIDaR,热线,螺旋桨和叶片风速计在与火控应用相关的时间段内的风读数比较。