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Spielerisch lernen

机译:顽皮学习

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摘要

Wie führe ich ein Autohaus in die Gewinnzone? Mit dieser Frage beschäftigten sich 43 Studenten aus fünf Ländern an der Bundesfachschule für Betriebswirtschaft im Kraftfahrzeuggewerbe (BFC) in Nort-heim - und zwar nicht nur in theoretischen Seminaren, sondern ganz praktisch. Im Rahmen des Unternehmensplanspiels I-Nucars arbeiteten sie vierTage lang in international gemischten Teams zusammen, spielten verschiedene Marktsituationen durch, entwickelten Strategien für den virtuellen Betrieb und setzten diese im Modell um.
机译:如何带领汽车经销商进入利润区?来自Northeim的汽车工业联邦商业管理学院(BFC)的五个国家的43名学生解决了这个问题-不仅在理论研讨会上,而且非常实用。作为业务模拟游戏I-Nucars的一部分,他们在国际混合团队中合作了四天,研究了不同的市场情况,制定了虚拟运营策略并将其实施在模型中。

著录项

  • 来源
    《kfz-Betrieb 》 |2011年第21期| p.49| 共1页
  • 作者

    Johannes Büttner;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ger
  • 中图分类
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