机译:对治疗师自我的跨学科研究
School of Education, Charles Sturt University, Wagga Wagga, Australia;
机译:自闭症谱系障碍儿童的跨学科合作,强调言语和语言治疗师的重要作用
机译:专业内合作案例学习的影响:学生理疗师和理疗师对理疗师角色的辅助理解的队列研究
机译:肯尼亚内罗毕达戈雷蒂乳制品系统隐孢子虫病健康风险跨学科研究:研究背景和农业系统特征
机译:转移物理治疗师知识:预先测试,以尽量减少物理治疗师质量评估对肩部运动性能的复杂性
机译:艺术治疗师的秘密生活:一项关于艺术治疗师在学校从事的工作性质的探索性研究。
机译:基于治疗师性别和存在问题的女性对治疗师的偏爱:一项类比研究
机译:一组帕金森病患者的跨学科言语治疗师-理疗师计划的研究与开发