机译:了解多元文化背景下的患者:临床实践中对种族和文化的个人反思
Caribbean Institute of Mental Health and Substance Abuse, The University of the West Indies, Mona, Kingston 7, Jamaica, West Indies;
机译:了解多元文化背景下的患者:临床实践中对种族和文化的个人反思
机译:了解当地种植的民族食品在饮食习惯和饮食文化中的可能作用:探索性研究
机译:实践中的反思:患者如何体验反馈触发器触发人员反射在医院急性护理环境中?
机译:腹膜白细胞计数,流体培养和腹膜炎患者腹膜炎之间的关系:有地理或民族差异吗?
机译:第三个文化孩子(TCK)经验:成人TCK对他们的多元文化童年的思考,对美国教室中师生关系的影响以及对美国多元文化教师教育的建议。
机译:实践中的反思:在医院的急诊环境中患者的经验反馈如何触发工作人员的反思?
机译:少数民族教师过去经历作为理解数学学习和教学的工具的中介作用:欧洲学习与教学研究协会(EaRLI)特别兴趣小组21:文化多样化环境中的学与教:通过学习文化