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机译:小学龄儿童自然学习的成果:对定量研究的系统审查
Univ South Australia Clin & Hlth Sci Adelaide SA Australia;
Univ South Australia Allied Hlth & Human Performance Adelaide SA Australia;
Univ South Australia Clin & Hlth Sci Adelaide SA Australia;
Univ South Australia Allied Hlth & Human Performance Adelaide SA Australia;
Nature-based learning; outdoor learning; children; education;
机译:通过正常饮食摄入对与英国学校有关的学龄儿童的学习和表现,可以达到饮食接触影响的系统评价。
机译:通过正常饮食摄入对与英国学校有关的学龄儿童的学习和表现可以达到的饮食暴露影响的系统评价
机译:高中生小学阶段基于数字游戏的第二语言学习成果:系统文献综述
机译:自闭症,注意力缺陷多动障碍(ADHD)和特定学习障碍是否与小学适龄儿童的情绪认知障碍相关?
机译:听觉言语治疗(AVT)的总沟通(TC)对人工耳蜗植入儿童语言效果的疗效:系统评价
机译:专科小学小学生的课时体育锻炼计划:系统映射回顾
机译:通过正常饮食摄入对与英国学校有关的学龄儿童的学习和表现可以达到的饮食暴露影响的系统评价