机译:评估剧院野生动物和保护教育在动物园的影响
Univ York Dept Geog & Environm York N Yorkshire England|Flamingo Land Resort Ltd Kirby Misperton England;
Univ Warwick Dept Sociol Coventry W Midlands England;
Univ York Dept Educ York N Yorkshire England;
Univ York Dept Geog & Environm York N Yorkshire England|Flamingo Land Resort Ltd Kirby Misperton England|Univ Sunshine Coast Trop Forests & People Res Ctr Sunshine Coast Qld Australia;
Children's learning; conservation theatre; environmental education; puppets; anthropomorphic;
机译:评估基于动物园的创新教育活动的保护影响:“不要让我们离开”猩猩保护活动
机译:美国野生动物保护协会,野生动物保护协会,野生动物保护协会,美国纽约州布朗克斯市南大街2300号,野生动物保护协会
机译:为地方和国际博物馆,动物园和野生动物中心制定灵长类动物保护教育的有效策略
机译:论文第二部分:行为,生态,环境影响评估,保护生物学与国家动物园的命运
机译:人民动物园:威廉·曼·曼(William M. Mann),国家动物园和美国野生动物保护区的诞生,1889--1960年。
机译:评估以动物园为基础的创新性教育活动对保护动物的影响:不要抓紧我们以保护猩猩
机译:评估创新的动物园的教育运动的保护影响:“不要掌舵”Orang-Utan保护
机译:德克萨斯Chenier平原避难所。穆迪国家野生动物保护区,anahuac国家野生动物保护区,麦克法丁国家野生动物保护区,德克萨斯州国家野生动物保护区。最终环境影响报告,综合保护计划和土地保护计划(第1卷,共2卷)