机译:生成学习理论,范式转变和教育心理学的建构主义:对梅尔·维特洛克的致敬
Department of Educational and Counseling Psychology, University at Albany,;
机译:M.C. Wittrock,教育心理学的巨人
机译:威特洛克的生成型学习模式的反思:动机的视角
机译:系统理论在25分:评估心理学的范式转变,朝向未来
机译:《三子经》中的教育心理学理论-从学习能力的角度
机译:动态的学校心理学:学校心理学家,教师和管理者对学校心理学服务和范式转换理论的看法
机译:重建建构主义:因果模型贝叶斯学习机制与理论理论
机译:范式过渡时期的心理学与护理对话范式过渡时期的心理学与护理对话范式转换时期的心理学与护理对话
机译:联结主义:它是心理学的范式转换。