机译:建立教师专业发展的K-12纳米技术计划
educational courses; nanotechnology; teacher training; National Science Council; Taipei; Taiwan; k-12 Nanotechnology Program; teacher professional development; Engineering faculty; K–12 education; nanotechnology; program development; teacher professional devel;
机译:将工程整合到K-12教育:对教师专业发展计划的系统审查
机译:以居制造商为中心的教师专业发展:审查K-12教师在商业制造商的学习经验
机译:科学论证的教师教学内容知识:专业发展对K-12教师的影响
机译:K-12纳米技术的教师专业发展:NM EPSCOR Nanoscience倡议社区外展教育计划的描述性叙述
机译:K-12教师的自我效能感信念:专业发展计划的效果与识字的通用核心州标准保持一致。
机译:教师自我效能和心理健康 - 他们在既定的基于手动心理群计划中与专业资源和态度的复杂关系
机译:设计和使用虚拟现场环境,以增强和扩展K-12教师地质专业发展计划的现场经验