机译:K-12教育技术价值链:儿童应用,教师工具和改革手段
School of Criminology and Criminal Justice, Institute for Security and Public Policy, Northeastern University, Boston, USA;
Institute for Security and Public Policy, Northeastern University, Boston, USA;
K-12 education; Educational technology; Value chain; Cloud computing; Student achievement; School reform; Innovation; Economic competitiveness;
机译:通过编程 - 教师对K-12设置中的挑战,机会和工具的看法进行重新制定和加强数学和技术
机译:职前教师对教育技术课程的感知相关性,数字绩效:教师对教育技术的感知
机译:改革教育改革:智利工会领导教师研究
机译:教育方面改革中发达地区私立院校幸福感的研究:广东省一所高校教师问卷调查
机译:K-12中开放式教育资源的使用:从事教育技术社区的教师的普遍做法。
机译:评估综合认知能力模型以提高教师在大规模教育背景下的应用
机译:在面向K-12(小学和中学)教师教育的基于网络的教育技术课程中整合认知学徒方法的障碍和推动力