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机译:通过使用限制的兴趣来促进高功能自闭症儿童的假装游戏
Washington State University, 2 Kittiwake Court, The Woodlands, TX, 77380, USA;
Autism; Pretend play; Circumscribed interests; Early childhood education;
机译:假装发挥作用,自闭症行为的严重程度,自闭症谱系障碍儿童的口头理解预测
机译:想像我玩:增加自闭症谱系障碍儿童的假装游戏对话
机译:想像我玩:增加自闭症谱系障碍儿童的假装游戏对话
机译:透过窥视镜:假装自闭症儿童的游戏
机译:高功能自闭症儿童和自闭症儿童的语言特征:哪些因素有助于获得最佳结果?
机译:自闭症谱系障碍儿童的假装游戏自闭症行为严重程度和言语理解对玩耍的预测
机译:>通过假装发挥作用,自闭症行为的严重程度,自闭症谱系障碍儿童的口头理解预测 p>