机译:关于东非三所大学的最终年初本科医学和药房学生的抗生素使用和抗菌药物的知识,态度和抗菌药物
机译:埃塞俄比亚大学最后一年本科医学医学生抗微生物抵抗的知识与态度
机译:尼日利亚大学倒数第二和最后一年本科专家学生中药物计划的知识,态度和看法 - 干预研究
机译:在培训的第一年医生和最后一年的医学生对抗菌素耐药性和抗菌素过度使用的挑战的感知,态度,知识和学习方式偏好
机译:医院药剂师关于抗生素抗性的知识,感知与态度 - 葡萄牙的试验研究
机译:利用社会认知理论(SCT),探索抗生素抗性和抗菌管道对医生和非医生的影响,并通过知识,态度,实践和信仰(KAPB)
机译:关于东非三所大学的最终年初本科医学和药房学生的抗生素使用和抗菌药物的知识态度和抗微生物抵抗
机译:感知,态度,知识和学习风格偏好对训练和最后一年医学生的第一年医生之间的抗微生物抗性和抗微生物过度使用的挑战