机译:内在动机和复杂的认识信念是科学成就的有希望的途径:来自东部和西部的高层地区的证据
机译:除了知识:关于认知信念,成就目标,自我信念和科学成就之间关系的横断面研究
机译:多元目标概况与动机,认知信念和成就的关系
机译:建构主义学习环境观念,动机信念,自我调节与科学成就之间的关系
机译:具有感知组织支持适度的对绩效的自我疗效和成就动机(“私立大学讲师”A“认证Kopertis Region VII East Java)
机译:目标结构对中国小学生目标方向,成就,内在动机的影响,成功/失败的信念
机译:内在动机和复杂的认知信念是科学成就的有前途的途径:来自东部和西部的高层地区的证据
机译:多变量目标概况与动机,认知信念和成就的关系
机译:极光区大尺度F区等离子体增强的东西结构证据。