机译:设计教育,培训和广泛的照片:八位专家回应几个问题
机译:我们向专家们提出了专家:在Covid -19流行塑造外科教育和培训的未来的外科教育中的虚拟学习
机译:在模拟患者进行适当的家庭历史记录活动时应对模拟学生的问题进行培训的陷阱:日本医科大学模拟患者的学习活动培训周围的现状
机译:超简短的简短视频培训的有效性使响应者可以进行仅手心肺复苏:这对未来公民心肺复苏培训的意义。
机译:Expert2Vec:用于问题路由的社区问题解答中的专家代表
机译:台湾人力资源开发专业人员对他们在培训设计过程中与主题专家(SME)的工作关系的看法
机译:研究问题研究设计和持续研究教育和培训练习(创建)计划
机译:研究问题,研究设计和持续研究教育和培训练习(CREaTE)计划。
机译:NIEHs地震响应训练工具:在应对地震时保护自己。应对地震的安全和健康意识。工人教育和培训计划