机译:教师人口变量作为学校儿童批判性思维技能的预测因素校园咨询的影响
Teachers’ demographicscritical thinking skillsschool childreneducationNigeria;
机译:老师评估的人口统计学因素,学校功能和师生关系质量是否能预测挪威学童的内在化和外在化问题?
机译:未来中学数学老师的反思性思维能力:对学生思维的描述和对教学的解释
机译:预期中学数学教师的反思思维技巧:他们的学生思想和诠释的描述
机译:(1523)小学生可观察到的计算思维技能:教师如何以及当教师可以辨别抽象,分解和使用算法
机译:综合学习系统,阅读和数学成绩,高阶思维技能和某些人口统计学变量之间的关系:在两个学区进行的研究
机译:约旦青少年学校满意度的预测因素:一项横断面研究,探索与学校相关的变量和学生人口统计的作用
机译:教师人口统计变量作为学童批判性思维技能的预测因素:学校咨询的影响