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机译:自我评估:第三年医学生如何在基于问题的学习期间对他们的表现进行评分?
机译:我们是否需要在基于问题的综合学习医学课程中进行解剖?一年级和二年级学生的看法
机译:我们是否需要在基于问题的综合学习医学课程中进行解剖?对一年级和二年级学生的看法。
机译:在基于问题的学习环境中为大学预科生做好医学研究的准备:学生?知觉
机译:基于问题的学习:一种提高学生学习和理解的一种方法
机译:参加基于问题的学习课程的一年级医学生的学习风格,认识论信念和信息资源使用。
机译:一年级医学生对以问题为基础的学习和对总体解剖学的传统教学的满意程度之间的对比:将基于问题的解剖学引入伊朗的传统课程
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