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机译:学习有天赋的学生期间的创造过程:让吉尔派甲的贡献
机译:探索有天赋和年级学生使用超媒体的自我调节学习过程之间的差异
机译:远程学习创造高等教育机构学习过程的规范基础
机译:基于学习过程对新授权概念的创建和发展的贡献
机译:研究生学习区学习管理系统中知识创造过程的调查
机译:自我与其他:德里达和皮亚杰(Jacques Derrida,Jean Piaget)的正义。
机译:典型成就和资优学生的Rey听觉语言学习测验(RAVLT)和数字测验的比较
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