机译:医学学生对他们幸福的课程影响的看法:一个定性研究
Medical studentsWellbeingMental healthPeersStaff-student relationshipsCurriculumAssessment;
机译:医学生对病理学的看法和与组织学的提出课程集成:未来的课程变化愿景
机译:“我没有意识到他们有这样一个关键作用。” 医学教育课程变革对与护士的医学学生互动的影响:学生看法的定性探索性研究
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机译:(1744)对医学学生使用正式辩论的看法作为改善课程和跨课程竞争的策略
机译:西弗吉尼亚大学医学院基于胜任力的电子档案系统的设计和实现对医学生感知的定性研究。
机译:医学学生对他们幸福的课程影响的看法:一个定性研究
机译:医学院学生对同伴组织的课外研究课程的看法:定性研究。