词语盘点,'盘'出一片新天地

摘要

@@ 背景描述人教版教材从四年级开始,在每组课文后都安排了"词语盘点"这一板块,并分成"读读写写"与"读读记记".前者由讲读课文中要求会读会写的词语组成,后者由讲读和略读课文中要求认识的词语组成,都属于单元整合后词语的归类统一.无论是前者还是后者.都要求学生积累、掌握、应用.也许是习惯了以前教材后面附词语表的模式,我总有点轻视"词语盘点"的教学,一般是让学生随便读一读、说一说、抄一抄、写一写.一带而过.有时因教学时间紧,对"词语盘点"匆匆带过,甚至不在语文课上进行,而在课外布置一下抄写就算完事.