机译:中德儿童算术性能的差异伴随着符号数值幅度处理的差异
机译:超越幅度:象征数的判断属性与幅度比较无关,并且独立地涉及算术中的个体差异
机译:符号和非符号数值幅度处理中识字者和文盲之间的差异
机译:语义控制网络调解符号数字订单处理与儿童算术性能之间的关系
机译:初步研究:文化差异对中德创新过程的影响
机译:调查中学生对科学的态度,科学过程技能的能力以及父母对孩子科学表现的期望中的性别和年级差异
机译:中德儿童算术表现的差异伴随着符号数值幅度处理的差异
机译:中国和德国儿童的算术表现差异伴随着象征性数字量级处理的差异