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机译:在学校压力?教师培训过程中违法任务的定性研究
机译:教师运动融合方面的多样性:对涉及日常体育活动的国家学校改革较低的中学教师看法的定性研究
机译:萨利纳斯州一所公立学校的小学教师培训和物理教育:定性方法
机译:法国普通学校教师和专业学校教师与自闭症谱系障碍学生的比较研究:压力,社会支持,应对策略和倦怠
机译:工程不确定性:对中学教师的定性研究纳入,管理和利用工程设计任务的不确定性
机译:基于任务的教师培训:中美洲双语学校的实施与评估
机译:在学校压力?对教师培训中违法任务的定性研究。
机译:在学校压力?教师培训中非法任务的定性研究