Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aktivitas yang dikembangkan oleh rumah baca di Rita Home Library dalam menumbuhkan minat baca dalam rangka pembentukan karakter anak. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif, dengan melakukan wawancara mendalam dan mengkaji dokumen yang terkait. Temuan penelitian menunjukkan bahwa di Rita Home Library berpusat pada peningkatan fokus bahasa inggris sehingga buku yang disajikan lebih banyak buku bahasa inggris, selain itu rumah baca di Rita Home Library menggabungkan antara perpustakaan rumah dan Pendidikan Nonformal yang sifatnya sukarela yaitu ?pembelajaran bahasa inggris di hari jumat dan minggu. Sehingga hal tersebut yang banyak menarik anak-anak untuk membaca di Rita Home Library. Dan akhirnya, model yang dilakukan pada rumah baca di Rita Home Library dapat menjadi acuan dalam mengembangkan model rumah baca untuk dapat menarik anak untuk berkunjung dan senang membaca.
展开▼
机译：这项研究旨在确定由丽塔家庭图书馆的阅览室在培养儿童性格的背景下开展的旨在激发阅读兴趣的活动。本研究中使用的研究设计是一种定性研究类型的案例研究，它通过进行深入的采访和审阅相关文档来进行。研究结果表明，丽塔家庭图书馆致力于增加英语的使用重点，以便提供更多的英语书籍，此外丽塔家庭图书馆的阅览室结合了家庭图书馆和自愿性非正规教育，即“星期五学习英语”。和一周。这就是吸引许多孩子在Rita Home Library读书的原因。最后，在丽塔家庭图书馆的阅览室执行的模型可以作为开发阅览室模型的参考，以吸引儿童参观和享受阅读。
展开▼
