机译:同伴学习策略的应用对妇产科护理学生临床表现的影响
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机译:妇产科医学院妇科护理实践中本科护理学生的情商与临床表现; 米沙 - 埃塞俄比亚西南部大学
机译:评估学生对同伴学习作为临床实践学习模型的认知,以及通过同伴学习学习的学生-一项评估研究
机译:同伴学习策略对基础工程课程学生学习成绩的影响
机译:护理程序模拟经验水平和高级组织者类型对基于模拟学习的预执业护理学生临床判断性能,满意度,自信心和感知认知负荷的影响
机译:妇产科临床轮换医学生的拟议学习策略:描述性研究
机译:同行学习策略在产科和妇科护理学生临床表现的效果