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机译:转变护理教育:针对临床实习生的跨专业临床技能培训的开发和评估
机译:护理学生对首次临床实习前后临床技能培训的概念:一项定量评估研究
机译:在实习安排中,学生的经验如何促进跨专业临床技能教育模式的发展?
机译:衡量学生对专业间临床实习的看法:专业间临床实习学习环境清单的开发
机译:本科护理学生使用客观结构临床检查的临床技能评估(欧安组织)
机译:临床环境中的跨专业教育:理疗师学生和理疗师临床指导者的态度,知识和技能探究
机译:临床培训方法上的差异对护生通用技能发展的影响:文本挖掘分析研究
机译:为学生临床实习而开发的法夫跨专业临床技能教育模型