机译:ADDIE教学模式在坦桑尼亚马拉会议复临中学教师教与学中的应用
机译:媒体资源在英语教学中的实用性:以坦桑尼亚的基督复临安息中学为例
机译:媒体资源在英语教学中的实用性:以坦桑尼亚的基督复临安息中学为例
机译:坦桑尼亚复临中学的纪律措施的教师经验:一个案例研究
机译:老师在教室外为非洲学习而采用和使用移动设备:南非和坦桑尼亚中学教师的补充案例研究
机译:基督复临安息日会在佛罗里达州教会学校举行的基督复临安息日会教师的环境素养。
机译:使用预防性干预措施减少教师的暴力行为与教师的儿童互动能力(ICC-T):坦桑尼亚公立中学的随机分组对照试验
机译:教师对坦桑尼亚共和国中学媒介的态度:坦桑尼亚中学的教学:Arusha区社区中学的务实视角