Impacto da separa??o sobre a qualidade de vida de crian?as em idade escolar

摘要

OBJETIVO: Avaliar a qualidade de vida psicossocial em filhos de pais separados em idade escolar. MéTODOS: Conduziu-se um estudo transversal no ambulatório pediátrico de um hospital comunitário. Foram incluídas crian?as de 5 a 12 anos de idade, de famílias intactas e de famílias separadas. A qualidade de vida das crian?as foi avaliada através de relatórios maternos, utilizando-se o Child Health Questionnaire - Parent Form 50. Um modelo de regress?o linear múltipla foi construído incluindo variáveis clinicamente relevantes significativas para a análise univariada (coeficiente beta e IC de 95%). RESULTADOS: Trezentas e trinta famílias foram convidadas a participar e 313 preencheram o questionário. A análise univariada demonstrou que a qualidade de vida estava significativamente associada à separa??o parental, sexo da crian?a, tempo passado com o pai, padr?o de vida e nível de instru??o materno. Em um modelo de regress?o linear múltipla, os escores de qualidade de vida se mostraram mais baixos em meninos -4,5 (-6,8 a -2,3) e mais altos para tempo passado com o pai 0,09 (0,01 a 0,2). Em famílias separadas, a regress?o demonstrou que os escores de qualidade de vida foram maiores quando a separa??o dos pais ocorrera em acordo mútuo 6,1 (2,7 a 9,4), quando a m?e possuía nível universitário 5,9 (1,7 a 10,1) e para cada ano passado desde a separa??o 0,6 (0,2 a 1,1), enquanto os escores foram menores em meninos -5,4 (-9,5 a -1,3) e para cada incremento de um ano da idade materna -0,4 (-0,7 a -0,05). CONCLUS?O: A qualidade de vida psicossocial das crian?as foi afetada pela separa??o. O Child Health Questionnaire pode ser útil para detectar um declínio na qualidade de vida psicossocial.