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【24h】

Movimiento libertario y autogestin del conocimiento en la Espaa del primer tercio del siglo XX : la seccin Preguntas y respuestas (1930-1937) de la revista Estudios

机译:20世纪上半叶西班牙的自由主义者运动和知识自我管理:Estudios的“问题与解答”部分(1930-1937)

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摘要

Las secciones periodsticas de preguntas y respuestas reflejan y contribuyen a las sociedades en que se publican, y pueden desempear roles tan diferentes como constituirse en una herramienta para mantener la normatividad social o, por el contrario, en un instrumento para el cambio de las normas sociales. En un contexto de complejas relaciones entre expertos y no-expertos dentro del movimiento libertario en la Espaa del primer tercio del siglo XX, la seccin Preguntas y respuestas (1930-1937) de la revista anarquista Estudios (1928-1937) se revela como un ejemplo particularmente ilustrativo de gestin multidimensional de conocimiento a travs de la redefinicin efectiva de la participacin de muy diferentes colectivos. En este trabajo, analizamos el intercambio entre el mdico Roberto Remartnez (1895-1977), coordinador de la seccin, y los lectores, e identificamos las caractersticas de la puesta en prctica del ideario libertario de autogestin a travs de prcticas comunicativas en las que intervienen conjuntamente expertos y no-expertos.
机译:报纸的问答部分反映并为其出版的社会做出贡献,并且可以扮演各种角色,既可以作为维护社会规范的工具,也可以作为改变社会规范的工具。 。在20世纪上半叶西班牙自由主义者运动中的专家与非专家之间存在复杂关系的情况下,无政府主义者杂志Estudios(1928-1937)的“问题与解答”部分(1930-1937)被揭示为通过有效地重新定义不同群体的参与来进行多维知识管理的一个特别说明性的示例。在这项工作中,我们分析了本科协调人罗伯托·雷玛特内兹(Roberto Remartnez,1895-1977年)与读者之间的交流,并通过他们干预的交往实践,确定了自由管理者自我管理意识形态的实施特征。专家和非专家在一起。

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