Uma Análise da Gest?o de Projetos de Extens?o de uma Institui??o Federal de Ensino

摘要

Este trabalho se prop?e a analisar a gest?o dos projetos de extens?o de uma institui??o federal de ensino localizada no nordeste brasileiro. Sabe-se que gerenciar projetos é aplicar conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto a fim de atender aos requisitos. Portanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, que detalhou os processos de gerenciamento dos projetos de extens?o baseando-se nas defini??es do Project Management Body of Knowlegde (PMBOK). Sendo assim, esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, no qual se realizaram análises dos editais de sele??o dos projetos e entrevista com o coordenador de extens?o do campus. Os resultados mostraram que a institui??o está em consonancia com um guia que contém boas práticas de gerenciamento de projetos, o PMBOK; entretanto, existem alguns aspectos que precisam ser melhorados.