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LIVROS DIDáTICOS DE HISTóRIA DA REDE SALESIANA DE ESCOLAS: prescri??es e usos HISTORY TEXT-BOOKS OF THE SALESIAN SCHOOLS NETWORK: requirements and uses

机译:SALESIAN SCHOOL NETWORKS的历史书:规定和用途SALESIAN SCHOOLS NETWORK的历史教科书:要求和用途

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摘要

Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 O livro didático é um dos dispositivos da educa??o escolar marcado por um emaranhado conjunto de interesses dos autores, editores, gestores institucionais, entre outros envolvidos no processo de sua fabrica??o. é um artefato impresso que se constitui em fonte inesgotável de pesquisa, especialmente, no que tange aos usos feitos por professores e estudantes. Assim, neste artigo, objetiva-se apresentar quest?es em torno da cole??o de livros didáticos de História para o ensino médio da Rede Salesiana de Escolas (RSE), em Santa Catarina: contexto de fabrica??o, prescri??es por parte da Rede e autores, sua utiliza??o por cinco professores e 173 estudantes do ensino médio. Observou-se que o professor como mediador do processo de ensino e aprendizagem influi na forma como os estudantes se apropriam e produzem representa??es acerca do livro didático e do conhecimento histórico.
机译:正常0 21否否否PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4教科书是学校教育的一种手段,其特点是作者,编辑,机构管理者以及参与该过程的其他人之间的利益交织在一起它的制造。它是一种印刷的人工制品,是取之不尽的研究之本,尤其是对于教师和学生的使用而言。因此,在本文中,目标是提出有关圣卡塔琳娜州Salesian学校网络(RSE)的高中历史教科书收藏的问题:制造环境,处方?由网络和作者共同使用,供五位老师和173名高中生使用。据观察,教师作为教学过程的调解者,会影响学生适应和产生有关教科书和历史知识的表示的方式。

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  • 来源
    《TMC Academic Journal》 |2012年第2期|共17页
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  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类 经济;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 15:14:32

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