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机译:从早期发育迟缓中恢复的孩子和未发育迟缓的孩子表现出相似的认知水平
机译:尼日利亚5岁以下儿童的发育迟缓和严重发育迟缓:多层次分析
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机译:早期心理社会刺激和营养补充对生长发育不良的牙买加儿童认知和教育的影响:前瞻性队列研究。
机译:北帕昌幼儿园基础运动技能静音与非衰退儿童的差异
机译:马里发育不良儿童的非洲含淀粉食物,胃排空和淀粉消化
机译:尼日利亚5岁以下儿童的发育迟缓和严重发育迟缓:多层次分析
机译:从早期衰退和没有发育不良的儿童恢复过度的儿童表现出类似的认知水平